为深入贯彻落实新时代教育教学改革要求，整改审核评估提出的重点问题，全面提升本科教学质量，培养自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，建立二级教学单位质量保障机制，实现对全校本科教学的全面质量监控。教务处持续践行“本科教学督导闭环机制”，针对2025-2026学年秋季学期课程，开展贯穿学期始终的系统化教学督导与支持行动。

“本科教学督导闭环机制”赋能教学成长

“本科教学督导全过程工作”以“精准滴灌”为理念，以系统化、精准化为导向，创新督导模式，精心构建全周期闭环工作体系。

第一，深度把脉，启程定向。

开学伊始，教务处开展督导工作启动会。会议布置了新学期的听课要求、试卷检查、毕业论文开题以及教学单位反馈交流等工作要求。本学期督导工作的重点首先在听课上，鼓励督导线下听课，保持对重点课程的关注，加强同任课老师的交流，并重视对青年教师的培养，围绕课程教学大纲、教学方法改进等问题，关注青年教师教学的全方面发展。二是重点对试卷命题和阅卷质量进行督察，结合听课工作开展试卷检查，扩大对考试试卷的检查范围。三是参与本科毕业论文开题活动，以论文写作的初始环节为切入点，提前了解学生开题报告完成情况，并严格把关论文质量。

督导工作启动会

第二，课堂观察：动态评估课程质量

教学督导充分运用线上线下相结合的方式，对重点课程开展了多轮常态化课堂观察。督导们在听课过程中侧重“三新”课程（新专业、新教师、新开课）的听课指导，合计听课100余次，累计400余学时，并与授课教师开展了多样化的互动交流，传递正面和负面的听课观感，帮助“三新”课程的教师们总结经验、不断提升。督导专家强调“三新”课程（新专业、新教师、新开课）的听课指导，专家重点关注国家安全学、应用心理学两个新专业和心理学微专业的建设，强调新专业建设要和我院“建设国家安全专门学校”的总体目标相一致。督导专家提出，新开设的课程应当实现规范化和体系化，注意和已有课程的区分，避免内容重复。

第三，把关质量：深化关注论文开题

本学期，督导工作首次涵盖论文开题环节，标志着教学质量管理从“课堂教学”向“全学业周期”的深化拓展。本学期各院系都认真开展了毕业论文开题答辩，学生们大多数准备充分，师生在答辩过程中进行了深入细致的交流，并给予了通过、修改后通过、不通过等不同档次的审核结果，对学生后续撰写毕业论文有积极的指导意义。

督导组建议各院系加强对学生选题的指导，在选题与所学专业的相关性、题目的尺寸、AI辅助手段的正确运用、开题报告的规范、参考文献的数量和质量等方面加大把控力度，从源头上提高毕业论文质量。

第四，聚焦规范：期末试卷专项督导

在“期末试卷检查”工作中，督导专家密切关注成绩正态分布情况，对约60门课程的期末试卷和成绩正态分布情况进行了检查。督导们认为，所检查的试题内容大多符合大纲要求，题型多样、题量和难易度适中；试卷命题、和批改工作具备一致性和规范性，但是成绩正态分布的要求落实得还不够到位，存在总成绩普遍偏高的情况，这是未来需要改进的主要问题。

督导专家与青年教师深度交流

第五，倾听学声：师生交流优化教学

12月5日，教务处组织召开督导与学生座谈会，围绕课程内容设置、教学方式方法、人才培养目标达成等方面深入交流，广泛收集学生意见与建议，为课程教学优化提供了重要参考依据。

督导与学生座谈

第六，研讨提升：共同促进质量提升

2026年1月5日，教务处组织秋季学期督导工作总结会，会议聚焦“线上线下听课、期末试卷检查、毕业论文开题”三大工作。教务处长李亚丽做主题发言，总结审核评估整改总体情况，介绍专业建设成果，汇报本学期的数智赋能教学实践，分享教学管理经验，深入剖析不足，做出针对性总结和未来工作的详细部署。教学质量科长刘晓颖详细介绍了二级质保体系的建设情况，规划了下学期督导工作下沉到院系的具体要求。督导专家从“线上线下听课”“新教师指导”“期末试卷检查”三部分总结分享了本学期督导工作的心得感受。

督导总结会

聚焦教师培优，夯实育人根基

“本科教学督导闭环机制”实现了全过程督导，是我院提升本科教学质量的重要实践，也是高效有序提升教师科研、教学水平的关键探索。督导“闭环机制”既保障了教学全流程的规范，也为教师提供了贯穿教学周期的专业支持，更通过督导、师生、院系、学校的多维共建，构建起“诊断－反馈－改进－提升”的教学质量持续改进生态。教务处将持续深化本科教学督导机制创新，全面总结推广“本科教学督导闭环机制”经验做法，落实审核评估整改关键要求，着力构建常态化、系统化、精准化的教学质量保障体系。

未来，教务处将进一步推动督导重心向院系下沉，强“诊断－反馈－改进－提升”闭环管理，聚焦课程建设、考试规范、毕业论文开题与教师发展等重点环节，以数字化赋能教学督导全过程， 持续营造我院的教学质量文化，并内化为全院师生的共同价值追求和自觉行动，确保审核评估整改成效持久稳固，推动教育教学质量全面提升。

一校：朱轩宇

二校：刘晓颖

终审：李亚丽